听力

听力题型

1. 短片新闻(关键词：news reports)
2. 长对话(关键词：long conversations)
3. 短文理解(关键词： passages)

听力技巧

【关键词】的选取

• 纵向审题：排除相同的概念

  在做英语听力题时，首先进行纵向审题，即依次查看各个选项。这样做可以帮助我们排除相同的概念。例如，有一道听力真题的选项如下：
  A. Tom went to the park and played basketball.
  B. Tom went to the zoo and saw many animals.
  C. Tom went to the library and read some books.
  通过纵向审题，我们可以发现选项中的 “Tom went to” 是相同的概念，可以暂时不做重点关注。我们应把注意力放在后面不同的地点和活动描述上，这些才是区分各个选项的关键信息。

• 横向划词：化实意词不划虚词：组合概念(形+名/名+名/动+名)

  1. 划实意词不划虚词：
     在横向划词时，重点划取实意词，而不划虚词。实意词通常是名词、动词、形容词等具有实际意义、能够明确表达具体概念或动作的词汇。虚词主要是起到语法功能的词汇，如介词、冠词、连词等。
     以真题句子 “An interesting story happened in a small town.” 为例，“interesting”（形容词）、“story”（名词）、“happened”（动词）、“small”（形容词）、“town”（名词）是关键的实意词，而 “An”“in”“a” 等虚词在划关键词时可以不做重点关注。
  2. 关注组合概念：
     组合概念包括 “形 + 名”（形容词 + 名词，如 “beautiful flower”）、“名 + 名”（名词 + 名词，如 “apple tree”）、“动 + 名”（动词 + 名词，如 “eat food”）等。这些组合能够更准确地表达一个具体的情境、动作或事物，往往是听力中的关键信息点。
     比如真题选项 “John has a big house with a beautiful garden.” 中，“big house”（形 + 名）和 “beautiful garden”（形 + 名）就是重要的组合概念关键词。在听力过程中，如果听到与这些组合概念相关的内容，就可以快速与选项中的关键词进行匹配。

此外，否定词在英语听力中也非常关键，一定要划出来加以关注。因为否定词的出现会完全改变句子的意思。例如，“He doesn’t like apples.” 中的 “doesn’t” 就是关键的否定词，在划关键词时不能忽略。

【视听一致】原则(简单题)

1. 一定要预期关键词的发言来遵循视听一致的原则。如果前后有否定信息存在则不能使用这个方法，除了问题是问的否定表述项相关的可以使用这个方法。
2. 耳朵和眼睛看到的信息越一致，就越有可能是正确答案
   1. 某一个选项的关键信息与音频内容完全相符
      如果在听力过程中，某个选项里的关键信息与听到的音频内容在表达上完全一致，那么该选项很可能是正确答案。例如，听力中提到 “John likes reading books in the library”，而选项中也有 “John enjoys reading in the library” 这样的表述，其中 “John”“reading”“in the library” 等关键信息都相互对应，这种情况下该选项极有可能是正确的。
   2. 某一个选项关键信息在音频中出现的次数最多
      有时候听力内容不会与选项完全一样地表述，但某个选项中的关键信息在音频中反复出现或提及的频率最高，那么该选项也可能是正确的。比如，听力中多次提到 “the importance of learning English” 以及相关的学习英语的好处等内容，而选项中有 “English learning is of great significance”，虽然表述不完全相同，但关键信息 “English learning” 和 “importance/significance” 在音频中出现较为频繁，所以该选项也可能是正确答案。

【同义近义词转换(同转)】的概念

在不改变句子或文本的基本意思的前提下，将一种表达形式替换为与其意义相同或相近的另一种表达形式。这种转换可以发生在单词、短语、句子等不同的语言层面。

同根词

假设听力真题中有这样一句话：“The scientist’s discovery is revolutionary.” 如果选项中有 “The scientist’s uncovering is groundbreaking.” 这里 “discovery” 和 “uncovering” 都是由 “cover” 这个词根衍生而来的同根词，它们都有 “发现” 之意；“revolutionary” 和 “groundbreaking” 也有相似的含义，都表示 “革命性的、开创性的”。

词词替换

例如，听力原文是 “The project is difficult.” 选项中有 “The project is hard.”“difficult” 和 “hard” 是词词替换，都表示 “困难的”。

短语/概念替换

如果听力中出现 “He is good at playing basketball.” 选项中有 “He does well in basketball.”“be good at” 和 “do well in” 是短语替换，都表示 “擅长”。

宽泛到具体

比如听力原文是 “I like fruits.” 选项中有 “I like apples and oranges.” 这里从宽泛的 “fruits”（水果）转换到具体的 “apples and oranges”（苹果和橙子）。或者听力中有 “Her behavior is very kind.” 选项中有 “She helped an old man cross the street, which shows her kindness.” 从抽象的 “kind”（善良）的行为转换为具体的帮助老人过马路的例子来体现善良。

【正确以及错误选项】的特点

正确选项

• 选项与音频内容一致(视听一致或同转后一致)
  部分情况下，正确选项中的词汇或表达会与听力音频中的内容相呼应。要么是直接听到的词汇在选项中出现，即视听一致；要么是选项中的表达与音频中的意思通过同义替换的方式相对应，比如音频中说 “difficult”，选项中可能是 “hard”；音频中说 “like”，选项中可能是 “be fond of” 等。
• 选项符合问题描述
  正确选项能够准确回答题目所问的问题，不会出现答非所问的情况。比如问题是问 “事件发生的原因”，那么正确选项会围绕原因展开，而不是给出事件的结果或其他不相关的信息。

• 往往通过逻辑引导答案
  听力内容通常有一定的逻辑顺序和因果关系等，正确选项能与音频中的逻辑相契合。例如，听力中先提到某个问题，然后分析了原因，最后提出解决方法，那么正确选项会按照这个逻辑顺序来呈现相关信息。
  引导答案的常见逻辑信号

  1. 因果

     1. 原因：Because、since、as、from、thanks to、due to、owing to、as a result of
     2. 结果：so、therefore、hence、thus、as a result、thereby、make

  2. 转折

     1. 虽然：while、though、although、even、even though、despite、in spite of
     2. 但是：but、yet、however、or
  3. 强调：in fact、actually、indeed、especially、in particular、only、if you、That is；that’s to say、Do/does/did +v、The most… is…、What… is…
  4. 举例：For example

  5. 感情色彩：

     1. 赞同：right、yes、of course、I agree、thanks
     2. 否定：no、I’m afraid、I’ll check
     3. 强调个人观点：oh!、I think、I suppose、in my opinion、I mean、if possible
     4. 迟疑犹豫：um、well、maybe、probably
  6. 疑问：询问……？当给出回答为“Yes”时……则其前面的内容为答案；若回答为“No”……则其后面的内容为答案。
• 具有概括性或抽象性
  在一些题目中，正确选项的表述往往比较概括、抽象，而非过于具体、详细。因为听力考试主要考查对整体内容的理解，过于具体的细节可能只是干扰项。例如，听力中讲述了一个人在不同地方的旅行经历，问对这个人的旅行的总体评价，正确选项可能是 “他的旅行丰富多彩”，而不是 “他在某个具体地方做了某件具体的事”
• 有一定的暗示或引导
  有时候正确选项会通过一些关键词或表达方式来引导考生做出正确的选择。例如，出现 “probably”“may”“might” 等表示可能性的词汇，或者 “in general”“overall” 等表示总体情况的词汇，这些选项成为正确答案的可能性相对较高

错误选项

1. ​直接在句子中被否定（答案前有否定单词，比如 Not xxx）：​

   • 听力中说 “The plan is going well.”（这个计划进展顺利），而选项是 “Not all parts of the plan are going well.”（并非计划的所有部分都进展顺利），该选项中的 “Not” 与听力原文意思相悖，所以是错误的。
     • 听力提到 “He likes reading books in his spare time.”（他在空闲时间喜欢读书），选项为 “He is not interested in reading books at all.”（他对读书一点也不感兴趣），这种带有否定词且与原文意思相反的选项就是错误的。

2. 反义表述（题目和语音对某一个事物的描述是相反的）​：

   • 听力中强调 “The project has a positive impact on the environment.”（这个项目对环境有积极的影响），但选项是 “The project has a negative impact on the environment.”（这个项目对环境有消极的影响），这就是明显的反义表述错误选项。
   • 音频说 “The store is very popular among customers.”（这家商店在顾客中很受欢迎），而选项是 “The store is unpopular among customers.”（这家商店不受顾客欢迎），与原文意思完全相反，是错误的。

3. ​部分信息未提及（选项大部分单词与语音的描述一致，但是缺少关键信息导致是错误选项）：

   • 听力中详细介绍了一个活动的时间、地点和参与人员，说 “The activity will be held in the park at 2 pm and many students will participate.”（这个活动将在下午 2 点在公园举行，很多学生会参加），选项为 “The activity will be held in the park and many people will participate.”（这个活动将在公园举行，很多人会参加），该选项缺少了活动的具体时间信息，属于部分信息未提及的错误选项。
   • 听力文本阐述了一种动物的生活习性、食物来源以及栖息地，提到 “This animal lives in the forest, feeds on fruits and nuts, and is very good at climbing trees.”（这种动物生活在森林里，以水果和坚果为食，并且非常擅长爬树），选项为 “This animal lives in the forest and is good at climbing trees.”（这种动物生活在森林里并且擅长爬树），缺失了关于食物来源的关键信息，所以该选项是错误的。

4. ​选项杂糅（一句话里包含多个选项的单词信息）：

   • 比如有两个选项，A 选项是 “The book is interesting.”（这本书很有趣），B 选项是 “The book is popular.”（这本书很受欢迎），而错误选项杂糅成了 “The book is interesting and popular, but it is difficult to understand.”（这本书既有趣又受欢迎，但很难理解）。这里前半部分是对 A、B 选项信息的杂糅，后半部分 “but it is difficult to understand”（但很难理解）在原文中没有提及，这种选项杂糅且加入了额外错误信息的选项是不正确的。
   • 听力中分别提到了两个事件，事件 A 的特点是 “cost a lot of money”（花费很多钱），事件 B 的特点是 “take a long time”（花费很长时间），而错误选项为 “Event A takes a long time and Event B costs a lot of money.”（事件 A 花费很长时间，事件 B 花费很多钱），将两个事件的特点杂糅错误，属于错误选项。

短篇新闻技巧

猜测发音与话题

快速浏览题目中的关键词，猜测其发音，避免因不熟悉单词发音而错过关键信息。同时，根据关键词大致猜测新闻的主题和可能涉及的内容，让自己在听的过程中有一定的方向感。比如看到 “earthquake（地震）”“disaster（灾难）” 等词，可猜测新闻可能与自然灾害相关；看到 “government（政府）”“policy（政策）” 等词，可能与政治方面的新闻有关。

使用【视听一致】或【视听一致+同转】的方法听音做题

如果听到的内容与选项中的表述基本一致或经过同义转换后意思相同，那么该选项很可能是正确答案。例如，听力中说 “The project was postponed due to bad weather.”，选项中有 “Because of the terrible weather, the project was delayed.”，这就是同义转换，该选项可能是正确的。

如果正向选择不出来，可以利用错误选项的特点，反向选出答案

如果正向选择难以确定答案，可以利用错误选项的特点进行反向排除。比如，选项中出现了与新闻中完全相反的表述、关键信息缺失或添加了新闻中没有提到的内容，这些选项都可以排除，从而提高正确答案的命中率。

注意says/said/concern/think附近的信息以及逻辑词的引导作用

关注新闻中的逻辑词，这些词能够帮助理解新闻的结构和内容的逻辑关系。比如，表示转折的 “but”“however”“yet” 等词，其后的内容往往是重点或与之前的信息形成对比；表示因果的 “because”“since”“as a result” 等词，能够揭示事件的原因和结果；表示并列的 “and”“also”“moreover” 等词，提示有多个相关的信息点。